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情系社会

情系社会

通过遵守已诚为本的信念以及积极的社会活动,
构筑企业与社会的信赖关系

与泰国人民共生存,共发展。
作为(良好企业市民),对地区社会做出贡献。

作为泰国的(良好企业市民),MACO公司在13年前已开始不断地开展该地区的小学支援活动

三菱重工集团空调机事业的骨干企业三菱重工-三菱重工Mahajak空调器有限公司(Mahajak Air Conditioners Co., Ltd.)(以下简称MACO社),于1998年开始向贫困地区的小学捐建校舍、教室等。泰国的一大社会问题是首都圈与地方的“经济差距”、这也引发了 “教育差距”的产生。公司希望通过开展该活动尽自己微薄之力为“教育差距”的解决做出贡献。捐赠地的选择、建设工程的管理等全由公司在泰国的本地员工负责。MACO公司作为真正意义上的“良好企业市民”,希望能够在泰国社会生根,与泰国人民共生存、共发展。

MACO小学的支援成果(捐赠地所在区域)
  • 1.    Phitsanulok (1998, 2010)
  • 2.    Phtchabun (1998, 2007)
  • 3.    Ubonratchathani (1999)
  • 4.    Loei (2000)
  • 5.    Buriram (2001)
  • 6.    Uthaithani (2002)
  • 7.    Mahasarakham (2003)
  • 8.    Sakaeo (2004)
  • 9.    Chaiyaphum (2005)
  • 10.    Nakhonratchasima (2006)
  • 11.    Uttaradit (2008)
  • 注:( ) 内为实施年份

从支援地的选定看捐赠的流程

支援地区小学的积累毕业生数

支援地区小学的积累毕业生数

  • MACO公司概要(截至2011年1月)
  • • 资本金:1216百万泰铢(约36亿日元)
  • • 员工数:2322名(其中日本人27名)
  • • 年生产业绩:家用空调796000套/业务用空调258900个
  • • 销售地:东南亚・大洋洲50%(其中泰国13%)/欧州33%/日本17%

为了成为扎根泰国的企业

空调设备制造商MACO公司的本社和工厂设在泰国曼谷郊外的工业园内, 1988年,由三菱重工与当地合作伙伴Mahajak实业有限公司(Mahajak Industry Co., Ltd.)合资成立。MACO公司起初只制造家用空调,之后,随着三菱重工空调业务的全球化发展,公司业务逐渐扩大为采购、销售、以及商用空调制造。现在已经成长为三菱重工空调业务的骨干企业。
MACO公司成立之初就制订了“本土化”经营方针,希望能够扎根泰国社会。2003年公司具备了厂家应有的采购、制造、销售功能,并提出了“自立”的口号,更加明确了作为扎根泰国社会的“当地企业”与泰国人民共生存、共发展的姿态。

为了成为扎根泰国的企业

倾力培养当地员工的企业运营能力

泰国“当地企业”MACO公司的运营中心毫无疑问是当地员工。为了提高他们自身的企业运营能力,公司积极地进行技术转让,招聘优秀人才作为经理层。除了根据他们提出的意见和要求进行车间改善之外,同时对他们进行了英语培训,各部门的技术研修以及在日本总部接受长期研修等培训。2010年开始,公司还增设了学习CSR理念,MACO公司的经营理念,作为企业人的基本姿态等新的研修机会。
在采购地选定方面,公司建立了由当地员工按照客观的基准进行公正审查的机制。同时,将所有的供应商作为“合作伙伴”,力求构筑共赢关系。

为销售代理店举办的研修会

作为泰国社会的一员,直面教育问题。

MACO公司自创立以来,通过创造就业、扩大出口、技术转让等为泰国经济的发展做出了贡献。同时,公司希望更直接地为泰国社会问题的解决做出贡献,公司已在13年前开始了“小学支援”活动。

1985年至1995年10年间,泰国的年均经济增长率为9%。之后,由于亚洲货币危机经济停滞,1999年经济再次复苏,之后一直维持年均4%的增长率。但是,政治经济均集中在曼谷,有的地区的收入与首都圈相差2倍以上。

这种经济差距也影响到了教育。贫困地区,很多孩子不能完成小学和中学9年义务教育,很多地方的学校没有完备的设施和教材。

MACO公司中也有很多员工来自贫困地区。为了使员工故乡的孩子能够受到良好教育,使MACO公司开展业务的泰国社会更好地发展,公司希望正视教育问题,为教育问题的解决做出贡献──1998年,也就是MACO公司成立10周年之际,公司开始了小学支援活动。

截止至2007年的泰国国内平均上学年数
  男性 女性 合计
全国 7.94年 7.44年 7.68年
曼谷首都圈 10.37年 9.89年 10.11年
中央部 8.3年 7.8年 8.1年
北部 7.1年 6.5年 6.8年
东北部 7.3年 6.8年 7.1年
南部 7.9年 7.5年 7.7年

以上列表根据联合国开发计划署的(2009年泰国人类发展报告)制作而成。

当地员工直接支援故乡小学

该项小学支援活动也由当地员工负责。主要是称为(工作委员会)的员工志愿者组织。委员会除了开展该项活动外,还承担社内活动的企划和运营等,不断地努力将自己的工作单位与社会变得更好。

小学支援对象,每年从泰国贫困地区的北部以及东北部的学校中选出一个满足“员工的故乡”“设施和设备不足”“老师以及当地人积极地想把学校办好”这三个条件的学校,根据学校的要求捐赠校舍、体育馆、食堂、各种器材等学校方面缺少的设施。

这项活动的一大特点是,并非捐赠购买设施、教材的“资金”,而是MACO公司自己找建设公司进行建设,进行施工管理,将完成的“实物”捐赠给学校。

通过这种方法,可以在预算内做到最大限度的贡献。

此项目的预算额度为100万泰铢(约300万日元,约合23.5万人民币),为了尽可能的满足学校的希望,对于多少超出预算的部分通过补助预算进行补充。另外,赞同该活动的三菱重工工会(名古屋冷热支部)每年也会将员工捐赠的捐款,衣服、学习用品和体育用品等物资捐赠过来。

  • 支援地的选定至捐赠的流程
  • • 根据县或政府提供的清单,选定支援对象候补名单。
  • • 通过访问支援候补对象,调查是否符合条件。
  • • 与校长、当地人面谈等,决定支援地。
  • • 根据支援地的要求,决定具体的支援内容。
  • • 选定建设和施工公司等,签订合同后对工程进度进行管理。
  • • 最终确认后,将完成的设施进行捐赠。

2010年度,提供幼儿园学生用校舍和游乐设备

2010年,MACO公司对泰国北部的费桑诺克县的“Baanmaiton prasat学校”进行了支援。该校有小学生132名,幼儿园学生59名共191名学生。之前学校有9个学年(幼儿园3学年,小学6学年),6个教室,在小学生学习的教室里还有幼儿园学生在游戏等。 因此,MACO公司决定捐建由三个教室组成的幼儿园用新校舍以及游乐设备。建设工程5月开工,学生及其监护人和当地的人民都予以了帮助,MACO公司也有很多员工作为志愿者参加了工程建设。

大家一起努力建成的新设施在11月的交付典礼上被正式捐赠。新设施既有各种游乐设备一应俱全的“游乐场”,也有各学年学生的“专用教室”。

2011年MACO公司还计划向泰国东北部的孔敬县的小学捐赠四个教室及厕所等。MACO公司今后将进一步推进“本土化”,作为扎根泰国的“良好企业市民”成长发展。

Baanmaiton prasat学校     Baanmaiton prasat学校

我们的责任与行动

我们相信孩子们的学习环境好了,国家才会更好。

助理经理 Sunthon Duangsri 总务部 经理 Athikorn Rattanachai

该小学支援项目,支援地的选定至建设准备,工程管理等都由委员会来实施,非常辛苦,但也正因为如此才更有价值。支援地的老师、学生和当地人们的喜悦就是我们的喜悦。

该项目受到了政府以及地方行政机关的高度评价,更令人高兴的是,孩子们的学习环境在逐步改善。我们的伙伴中有很多出身贫困地区。我们相信通过我们的活动使这些员工故乡的教育环境逐步完善,会培养出更多优秀的成人,国家也会变得更加富强。

对三菱重工的期待

对于完善本校教育环境的MACO公司的援助深表感谢。


校长 Winyou Duangmanee

我校几年前开始受到地区人们的帮助,在学校供餐等教育环境的完善方面作出了努力。其结果是,学生人数大幅增加,但教室不足的问题一直未得到解决。此次,收到MACO公司援建的新校舍,全学年的孩子都可以在各自学年专属教室内学习了。我代表学校表示深深的感谢。现在看到新校舍,希望转到我校的学生和监护人正在不断增加。
泰国现在约有4万所公立学校。这些学校大多都饱受教室与教材的不足等问题的困扰。我作为直接面对这些问题的教育工作者,衷心希望MACO公司今后继续通过此项学校援建项目改善各地的教育环境。

Baanmaiton prasat学校校长

Winyou Duangmanee

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